O professor que brinca não está “perdendo tempo”. Muito pelo contrário! Ele está construindo pontes invisíveis, criando memórias afetivas e alimentando a curiosidade genuína que faz toda a diferença no processo de aprendizagem.

É um mergulho nas relações intrínsecas entre os pequenos e os ambientes que os cercam, demonstrando como a interação transforma e nutre...

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se são os direitos de aprendizagem e desenvolvimento garantidos às crianças...

Quando pensamos na #natureza, logo nos vem à memória árvores, plantas, mar, rio, cachoeira, montanhas e alguns bichinhos que fazem do seu...

Quando chegamos aqui e fincamos a nossa bandeira imaginária, o propósito era a criação de um espaço onde a criança seria a #protagonista...

Os pátios da escola são espaços de relações, interações, descobertas, aprendizados e muita diversão! Rotineiramente a organização se dá com

Projeto que nasceu da vontade de tornar uma praça de um bairro em um espaço educativo, brincante e livre para que crianças e adultos possam