Você lembra dos banhos de chuva que você tomava quando era criança? Consegue lembrar e sentir novamente o cheiro da terra molhada, a água fresca de uma chuva de verão? E de como isso ficou marcado em sua memória? 

O ócio não é sinônimo de preguiça, nem de inutilidade. Ócio é espaço. É pausa. É solo fértil onde a mente repousa e as ideias florescem.

Descubra por que ensinar não é transmitir, mas provocar experiências. Um novo olhar sobre a educação ativa, com base em Freire e Piaget.

A infância é uma fase única e encantadora da vida. É nesse período que as primeiras experiências formam a base de como enxergamos o mundo.

Ao nos relacionarmos com as crianças, somos convocados a uma entrega de tempo, presença e inteireza.

A infância é uma fase crucial da vida, comparada muitas vezes a uma "janela" que, fechada ou aberta, permanece viva dentro de nós.

O estágio sensório-motor representa uma fase crucial no desenvolvimento das crianças, desempenhando um papel fundamental na formação...

É um mergulho nas relações intrínsecas entre os pequenos e os ambientes que os cercam, demonstrando como a interação transforma e nutre...

A jornada da aprendizagem é uma narrativa tecida por histórias, momentos lúdicos e linguagens diversas.

Na infância, a magia da descoberta também se manifesta nas relações com os outros. Amizades são forjadas em instantes, e a capacidade de...

Essa frase destaca a influência significativa que as palavras e as interações têm sobre o desenvolvimento das crianças.

Através dessas pequenas descobertas do cotidiano, as crianças aprendem a importância de observar, perguntar, investigar e experimentar.

A música é uma linguagem universal que transcende fronteiras e culturas.

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se são os direitos de aprendizagem e desenvolvimento garantidos às crianças...

Quando chegamos aqui e fincamos a nossa bandeira imaginária, o propósito era a criação de um espaço onde a criança seria a #protagonista...

Os pátios da escola são espaços de relações, interações, descobertas, aprendizados e muita diversão! Rotineiramente a organização se dá com

“Criança Quando a criança era criança, andava balançando os braços, queria que o riacho fosse um rio, que o rio fosse uma torrente

A criança traz consigo o dom do encantamento, da pureza, da inocência... O olhar de quem acaba de chegar!! Um ser que canta e encanta, brinc

Projeto que nasceu da vontade de tornar uma praça de um bairro em um espaço educativo, brincante e livre para que crianças e adultos possam